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三位一体帮孩子“管”住网游

[日期:2018-10-22 13:43:24]来源:  作者:

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“为了玩手游,悄悄移用爷爷的治病钱,充值2万多”,接到头绪时,我认为自己行将面临的是一个无心学习、沉浸游戏的调皮小子。可当我来到了当事人家中时,坐在我对面的却是一个文静腼腆、面临陌生人甚至会严重的11岁女孩。“每次考试她都是班里前几名,一直是家长和教师眼中的好学生。”她妈妈说。

其实,相似新闻被报导的频率并不低,这样的事例并不是孤例。更多时分,咱们会觉得是孩子不求上进、无心学业、自制力差……等等等等。但是面临一个“好学生”的“沉沦”,或许咱们该更全面地去探求形成孩子们深陷手游不能自拔的深层次原因——

 

校园里,孩子身边的同学相互攀比,打个游戏通关慢了还会被讪笑;家庭中,孩子和高龄的爷爷奶奶在一起日子,在她犯错时没有人及时阻止和引导,暴露了家长监管的缺位;游戏公司打着“单机游戏”的旗帜,却能网络结交、充值,并且还不对用户身份进行检查,让一群还在上小学的孩子都可以随意注册账号、现金充值,更无从谈起长期在线被强制下线。

 

谈到教育,咱们常常说“家校共育”,而面临让孩子们无力招架的网游,还需着重游戏公司的“自律”。“好学生”的沉浸,已然向咱们宣布正告,只要校园、家庭、社会“三位一体”的维护,才干帮孩子们“管”住网游。 (相关报导见A03版)

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